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初中毕业生100%有书可读
根据东莞市教育局中招办公布的消息，今年全市的初中应届毕业生比去年增加了8435人，但今年升学率目标比往年提高，户籍毕业生的升学率将达到95.5%。东莞市教育局负责人表示，只要户籍初中毕业生愿意上学，东莞有充足的学位保证他们有书可读。
2008年东莞市中考报名工作已经于日前结束。据东莞市教育局中招办的统计，今年东莞全市初中应届毕业生共有52395人，比去年增加了8435人，其中东莞户籍毕业生约为32800人，比去年增加了800多人。按照今年的招生任务，东莞户籍初中毕业生的升学率将达到95.5％，比去年提高0.5个百分点，升学总人数达到31400人左右。其中普通高中和中等职业技术学校的招生比例约为6.3：3.7，即分别招收20000人和11400人。
相比去年，今年升学比例有所提高。据了解，2007年东莞市初中毕业生共43960人，比去年增加3094人；报名参加中考的考生总数为38111人，其中东莞市户籍毕业生报考人数为31840人，外市户籍毕业生报考人数为6271人。从录取情况看，普通高中录取人数为20015人，中等职业学校录取人数为18193人，普通高中与中等职业学校录取的比例约为52：48。
今年中考政策出现六大变化
为了进一步促进基础教育优质均衡发展，继去年中考政策实施改革后，东莞市今年继续完善中考政策，出现了毕业考与中考“两试合一”、考试成绩以原始分和等级呈现等六大变化。
变化一：公办中职学校招收新莞人子女420名
据了解，东莞今年试行部分公办中等职业学校可适当择优录取在莞就读满三年的本省非莞户籍考生的招生办法。往年的公办中职学校只招收户籍毕业生，而新莞人子女只能报读东莞市民办中职学校和各类技校。
记者从《东莞市2008年中等职业学校招生计划表》了解到，参与招收新莞人子女（即本省非莞户籍生）的公办中职学校共有10所，包括虎门威远职业高级中学、厚街专业技术学校、长安职业高级中学等。10所公办中职学校招收新莞人子女的名额共有420名，其中虎门威远职业高级中学招收数量最多，为100人。
解读：发展职业教育是大势所趋。作为制造业发达的东莞需要大批职业技术人才，放开门槛从各地招揽学子到东莞接受职业教育，这是东莞大力发展职业教育的明显表现。今年公办中职学校实现了突破，招收部分新莞人子女，起到带头作用。
变化二：招本省非莞籍优秀生的高中增多
今年中招的又一大变化是：将以往只有5大校招收本省非莞户籍优秀生改为所有公办普通高中招收少量的本省非莞户籍优秀学生的做法。
据了解，去年东莞中学、东莞中学松山湖学校、市第一中学、市实验中学、市高级中学这5所学校分别招收5名本省非莞户籍在东莞就读三年初中的考生。而今年除了继续实行5大校招收本省非莞户籍优秀生外，将在每个镇街的本省非莞户籍且在莞就读三年初中的考生中择优录取3名学生，安排在就近的除5大校外的22所公办普通高中就读。
解读：受高考户籍政策的限制，高中招生原则上要求本地户籍。今年再次招收非莞籍初中毕业生，这样的做法将鼓励在东莞市就读的本省非莞户籍学生学习的积极性，并能在东莞市享受到更为优良的教学资源。
变化三：毕业考与中考今年“两试合一”
市教育局负责人称，其实今年的“中考”确切来说应该叫“学业考试”，因为今年东莞市实行“两试合一”，即将初中生毕业考试与高中阶段学校招生考试合并，简称为“学业考试”。
据介绍，“两试合一”，即2008年本市户籍的初中应届毕业生和希望在东莞市升学的非莞户籍初中应届毕业生均只参加学业考试。非莞户籍的初中应届毕业生，若打算回原籍参加中考的，可不参加东莞市的学业考试。如要取得九年义务教育证书的，就必须参加5月中旬东莞统一举行的毕业考试，成绩合格方可取得毕业资格。
解读：在珠三角其他城市，都已经有这样做的先例。这样的改革，既减轻了学生的学业负担，也减轻了学校的工作压力。
变化四：考试成绩以原始分和等级两种形式呈现
今年中考成绩公布出现变化，将以往考试科目的考试成绩只以原始分呈现改为以原始分和等级两种形式呈现。
根据今年的学业考试方案，考生成绩通知单上，语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、体育与健康各科目的考试成绩以原始分和等级两种形式呈现。学业考试成绩为各考试科目原始分之和，合计满分为690分，作为高中阶段学校招生的重要依据之一。各考试科目原始分转换为等级作为学生毕业考试成绩。等级分为A、B、C、D、E五种，以全市考生为总体样本，等级设定比例为A（25%）、B（35%）、C（25%）、D（10%）、E（5%）。
解读：等级呈现让学生清楚自己的位置，有利于上高中阶段学校后找到自己的定位和目标。
变化五：只有正取志愿才可参加名额分配
为了促进各初中学校生源质量的相对均衡，今年东莞将继续实行将东莞中学、东莞中学松山湖学校、市一中、市实验中学、市高级中学这五所学校的25%指标，按各初中东莞户籍毕业生比例平均分配到各初中的做法。
市教育局负责人表示，今年在具体操作上作些调整：去年凡是第一志愿填报了5大校志愿（不论正取或择校）的学生都可参加名额分配，今年只有第一志愿填报5大校正取志愿的考生才可参加名额分配。上述5大校在招收名额分配的初中毕业生时，仍设最低录取分数线。
解读：换言之，如果考生成绩过低，即使名额未用满，也不一定被录取。从某种程度上说，不给某些成绩差的学生利用名额分配政策上5大校。
变化六：综合素质报告带到高中阶段学校
今年将继续实施初中毕业生综合素质评价，但与往年不同的是，今年综合素质报告将带到毕业生考取的高中阶段学校，作为学生档案保存。
解读：对学生来说，他们会更加重视自己的综合素质评价；对学校来说，要求对综合素质的评价严格规范，必须做到公平公正。
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