中考状元：
中考状元谈学习方法
1、 学习兴趣很关键常州市新北区实验中学的应届毕业张琪说，父母平时对他的学习成绩没有特别的要求，他们总是说：“孩子，把你感兴趣的事情做好就行。”张琪的父母最希望孩子能学会与人交往，学会和同学们合作，和其他孩子一样健康快乐的成长。父母对成绩没要求，但是张琪并没有因此而放松学习，他非常热爱学习，他要求自己成绩必须保持在班级前10名。他养成了良好的习惯，能全身心投入把握好课堂45分钟，课余的时间也能科学合理安排；张琪每门功课都不错，即使是副课也很重视，属于全面平衡发展型，另外他的作业、考试规范性很强。但是，说实话，张琪并不是特别聪明，平时成绩在班级上游水平。这次他能考到664分的高分，我们有点意外。可是，仔细一想，这也在情理之中。张琪这孩子的心态和情绪特别好，虽然考试前两天他还因发烧在医院住院，但临考不慌不乱，能像平时一样自如的完成中考，这点对学生很重要，张琪说：学习兴趣很关键。自己平时喜欢学习，喜欢动脑筋。比如有时碰到难题，百思而不得其解，他并不妥协，能继续钻研，当终于破解时，他能体会到特别的快乐。张琪觉得平时的学习很重要，平时的学习积累远远胜过临考前的冲刺。最后，参加考试的心态对成绩的影响也不小，轻松、平和的心态更有助于发挥。2、有计划的学习 王佳楠是沈河区143中学的一个瘦弱、文静，充满浪漫幻想的小姑娘，虽然平时学习在学校、区内也是佼佼者，不过能成为“状元”，王佳楠还是没有想到，这个意外让小姑娘笑得很甜。 佳楠说，她学习的秘诀是上课注意听讲，跟紧老师的步伐。“不过我每天早上起床，对于今天上什么课，需要做什么题、复习哪些内容心里大概有个数，每一天的学习计划都尽量完成，第二天再做新计划，这样每一天的光阴都不虚度。”3、贵在坚持 沈阳铁西区培英中学的曹野是个性格开朗的男生，他直到晚上才听说自己是中考“状元”，因为他考完试压根就没看答案，不知道自己能考多少分。曹野的班主任告诉记者，这孩子入学的时候分数并不高，但是三年来学习很努力，能够持之以恒，最后才取得这样的成绩。他对记者说：“我平时英语、物理、化学比较好，所以初三大多数时间都用在别的科目上。为了弥补语文阅读的弱项，我在初三上学期每天坚持做两个课外阅读理解，一段时间之后就感觉自己的水平有了一定的提高，作文也是坚持多读范文。”曹野说，老师布置的“错题本”三年来他从不间断，感觉每到期末考试之前拿出一年的错题看看，收获非常大，这个也是贵在坚持。 4、 学习就爱“刨根问底” 敬业中学的孙龙昊，也是一个勤学好问的男生。他的老师告诉记者，这个学生就爱“刨根问底”，一次考试错了几道题，肯定要找老师问个明白，下回多半就不会再犯类似的错误，所以提高很快。“其实孙龙昊不是那种特别聪明的孩子，只是比别人更用心学习罢了。”孙龙昊的老师一语点破“状元”的秘诀。5、 跟着老师走 作为一个已经经历过中考的学生，余晨曦为师弟师妹们介绍了自己的经验，首先，听课时一定要紧跟着老师，认真听讲，仔细做笔记，然后及时复习；老师课堂上有的地方不会讲得非常仔细，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个知识点。 第二，到了初中，一个显著的变化就是要做大量的题，经历无数次考试，做错题肯定也不会少，其实这是很正常的，所谓“做得多，错得多”，但是有的同学可能会因为一次错题、一次考试而影响情绪，其实这大可不必，更不要因为做错题而怀疑自己的能力。练习或者考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些错题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思考、练习。总之，跟着老师的思路走，掌握有效的学习方法，扎实地复习，对初中学生来说，是大有益处的。6、 培养学习能力 张老师介绍，注重学习习惯的培养，对整个初中环节都有着重要意义：学习的计划性、目的性一定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多交流，尤其是有不懂的地方要及时问。 说到培养状元的“秘诀”，张老师认为自己为同学们做了很多成绩分析，这对提高每个同学的成绩是非常有效的，希望同学不妨学习一下，通过反复地成绩分析，对自己的学习心中有数。在做成绩分析时一定要细致，哪里知识掌握不牢固，哪一部分考试经常丢分，以余晨曦为例，虽然整体成绩优秀，但是余晨曦的语文相对薄弱，考试的时候很少突破110分，张老师多次针对她的考试成绩，一部分一部分地分析，文言文、阅读、作文、基础题，哪一部分丢分。然后适当练习弥补不足，并且给自己定下目标，避免丢分。
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