小学生家庭教育：
小学生渴望得到老师表扬
南明区一所小学问卷调查表明——
小学生渴望得到老师表扬
“经常表扬我们的老师，我最喜欢”、“经常叫学生去办公室做作业的老师我讨厌”……在教师节即将来临之际，南明区解放桥小学的老师们收到了一份学生送上的特殊“礼物”——“学生眼中的好老师、坏老师”调查表的调查结果。
近日，南明区解放桥小学专门制作了“学生眼中的好老师、坏老师”调查表，发放给全校学生，让他们谈谈自己“喜欢什么样的老师”“不喜欢什么样的老师”。经过调查，共收集到了相关意见近千条，如“经常表扬我们的老师，我最喜欢”、“能经常组织我们参加一些有趣的活动的老师我喜欢”、“经常叫学生去办公室做作业的老师我非常讨厌”、“我不喜欢作业布置得多，上课拖时间的老师”等等。
据介绍，学校将对收集到的意见进行梳理，并将这些意见印制成小活页，作为教师节的“礼物”送给老师，让老师们以学生为镜子，从孩子的童心童眼里看到真实的自己，明白自己在教育、教学和生活中需要发扬和改进的地方，不断地完善自我，成为孩子们永远喜欢的老师。
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